最是一年春好處，絕勝煙柳滿江城。本是春寒漸淺、楊柳拂堤的季節(jié)，家鄉(xiāng)吉林卻因一場突如其來的疫情而春色半掩。為了響應(yīng)“停課不停學(xué)、停課不停教、停課不停訓(xùn)”的工作要求，線上教學(xué)成為今春教育教學(xué)的主旋律，在信息工程的教育園地中奏響。教務(wù)部門快速反應(yīng)，周密部署，按照專業(yè)特點把專業(yè)教師分成臨時線上教研組，計算機、信息技術(shù)實訓(xùn)與無人機實訓(xùn)教研室組成了一個臨時線上教學(xué)研討組。
面對當(dāng)前困難，線上教學(xué)研討組的10名專業(yè)教師凝心聚力，共克難關(guān)。如何充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺的強大功能，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、掌握技能的基礎(chǔ)上，提高思想道德水平；如何讓網(wǎng)絡(luò)阻隔的兩端更加緊密相連，讓因封閉而變得焦躁的心靈得到有效的安撫。這些問題是他們首先要解決的難題。
立德樹人，一“飛”沖天承擔(dān)無人機模擬飛行教學(xué)任務(wù)的韓笑宇老師，是中國航天局注冊飛手。線上授課期間以“騰訊視頻直播+共享屏幕”的方式，利用自己家中無人機設(shè)備以及軟件模擬器為學(xué)生講解無人機飛行課程。家里的客廳成了教學(xué)的“主戰(zhàn)場”，富有激情的講解和充滿趣味的實操都深深地吸引著學(xué)生的目光。張巖老師被稱為“跨專業(yè)多面手”，除了輔助無人機教學(xué)外，還一直承擔(dān)禮儀課教學(xué)任務(wù)，是吉林信息工程學(xué)校星級教師，每屆的新生禮儀課都能看到張巖老師的身影。在線上授課期間，潛心鉆研、充分結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀，為學(xué)生設(shè)計了實用的課程內(nèi)容，鍛煉了體質(zhì)，提升了氣質(zhì)，增強了自信，培養(yǎng)了德能。
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