青少年無人機(jī)STEAM體系
中國航空學(xué)會(以下簡稱“學(xué)會”)自2017年起著手建設(shè)“全國青少年無人機(jī)及航模STEAM創(chuàng)客教育體系”(以下簡稱“本體系”)。本體系以提升青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以STEAM教育理念(科學(xué)Science、技術(shù)Technology、工程Engineering、藝術(shù)Art、數(shù)學(xué)Mathematics的首字母縮寫)和創(chuàng)客教育理念為引領(lǐng),以無人機(jī)及航模為載體,融入智能化教育內(nèi)容,通過科學(xué)合理的策劃和設(shè)計(jì),使培訓(xùn)、考核認(rèn)證、大賽、人才推薦等各個系統(tǒng)互相支撐,形成一個完整閉環(huán)的青少年航空創(chuàng)新人才培養(yǎng)和舉薦體系。
本體系從航空知識學(xué)習(xí)能力、DIY動手能力、飛行器操控能力、智能編程能力、安全法規(guī)意識等維度進(jìn)行課程設(shè)計(jì),將科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)與數(shù)學(xué)高度融合,推進(jìn)人工智能時代青少年科技教育的全新教學(xué)方案實(shí)踐,有效激發(fā)青少年的科技興趣,全面提升青少年的科學(xué)認(rèn)知能力、工程實(shí)踐能力、解決問題能力、智能化水平及科學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)未來優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才。
本體系包括無人機(jī)和航模兩項(xiàng)內(nèi)容,首先啟動的是無人機(jī)體系建設(shè),主要包括以下內(nèi)容:
(一)建立總共十級的青少年無人機(jī)課程培訓(xùn)和考核認(rèn)證體系
考慮到無人機(jī)是一個復(fù)雜工程系統(tǒng),以及青少年學(xué)習(xí)認(rèn)知能力存在年齡差異的事實(shí),本體系主張青少年無人機(jī)學(xué)習(xí)應(yīng)該由易到難、循序漸進(jìn)。學(xué)會組織航空專家、青少年教育專家、教學(xué)一線科技教師聯(lián)合工作,從航空科技知識、DIY動手操作、飛行器操控、程序編寫及智能化系統(tǒng)工程、安全法規(guī)等五個維度,開發(fā)一套總共十級的青少年無人機(jī)教育課程體系,包含老師和學(xué)生配套適用的無人機(jī)產(chǎn)品、課本、講義、課件等,在中小學(xué)校開展無人機(jī)分級教學(xué)和培訓(xùn)活動。
學(xué)會設(shè)立十級學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生考核達(dá)標(biāo)后,將獲得學(xué)會和有關(guān)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的證書,同時獲得相應(yīng)人才積分。
(二)舉辦全國及國際青少年無人機(jī)大賽
從2017年起學(xué)會將聯(lián)合有關(guān)單位每年舉辦全國青少年無人機(jī)大賽,并設(shè)立分站賽和地區(qū)選拔賽。在此基礎(chǔ)上,將聯(lián)合有關(guān)國家舉辦國際青少年無人機(jī)大賽。獲獎學(xué)生將獲得相應(yīng)人才積分。
(三)建立青少年航空創(chuàng)新人才舉薦體系
學(xué)會建立青少年人才數(shù)據(jù)庫,凡參加無人機(jī)分級培訓(xùn)并達(dá)標(biāo)、參加無人機(jī)大賽并獲獎、熱愛航空且才能突出的青少年等將被錄入數(shù)據(jù)庫,并對人才積分進(jìn)行累積。學(xué)會將與15所以上高校合作,在高考時以自主招生、同等條件下錄用等方式向高校推薦優(yōu)秀人才,并向空軍、海軍、民航等單位進(jìn)行招飛推薦。
(四)建立規(guī)范的教師培訓(xùn)和考核認(rèn)證體系
學(xué)會將設(shè)立初級、中級、高級、特級共四個級別的無人機(jī)科技教師培訓(xùn)體系,從航空知識、動手操作、飛行器操控、程序編寫、授課表達(dá)等五個維度,開發(fā)教師培訓(xùn)適用的無人機(jī)產(chǎn)品、課本、講義和課件等。
學(xué)會設(shè)立四級學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),教師參加培訓(xùn)并通過考核后,可獲得學(xué)會和有關(guān)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的證書。
科技教師必須持證上崗,證書等級與青少年培訓(xùn)等級相對應(yīng)。
(五)幫助學(xué)校開展航空特色教育
學(xué)會從2009年起在全國建設(shè)航空特色學(xué)校,利用專家人才優(yōu)勢和豐富的航空資源,幫助中小學(xué)校進(jìn)行航空特色發(fā)展,目前擁有省級特色學(xué)校近400所,全國航空特色學(xué)校近100所。參與本體系的中小學(xué)校,將有機(jī)會成為航空特色學(xué)校。
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